　　新聞是一時的，但每一則對話背後傳達的一種普世價值，一種思辨學習，或是一種因應之道，才是給孩子恆久的禮物。

　　○這是因應時代變遷的新教養難題──不是害怕孩子訊息不足，而是如何在紛亂的資料當中，培養不被媒體左右的心智能力！

　　○這是知性的親子對話與感性的循循善誘──爸爸與女兒互相提問，呈現兩代間的不同觀察；書中對話平易近人，任何家長都能引用並與孩子輕鬆交流。

　　○這是一本大大突破教養書範疇的指南──不僅強化父母與孩子的知識視野，也可從中汲取面對世界的正確態度。

看新聞學思考：增進孩子對世界的理解力與知識力

　　在李偉文與孩子的「假日餐桌課程」、「媒體識讀講堂」上，透過自由討論、開放講解，逐步引導孩子做有效思索。於是，「沒有標準答案的問題」、「在巨變時代裡，每個人都必須謙虛」、「不能只憑理所當然的正直要求別人」、「量變往往會帶動質變」、「不要被單一事實給誤導」、「你願意為什麼價值付出什麼代價」……，良好價值觀的建立，能衝破新聞迷障，以思辨化為澎湃的知識力量。

　　在資訊無所不在的時代，協助孩子正確理解世界，此時此刻正是關鍵！

　　「面對媒體亂象，主流媒體的收視率掛帥、新聞破碎化當然難辭其咎，追求點擊數、缺乏查證但影響力驚人的網路訊息，其負面效應同樣不容小覷。在這種情勢下，父母於生活中協助孩子培養獨立思考能力，其角色其實比以往更加關鍵；家庭中的媒體識讀教育也因而更形重要。」──何榮幸《天下雜誌》總主筆

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以愛翻轉生命的數學課：陳立與500個家庭的教育奇蹟（附

優秀的教養，是相信孩子的能力！

看新聞學思考：增進孩子對世界的理解力與知識力

作者：李偉文
出版社：遠流

李偉文

　　牙醫師、作家、環保志工。

　　座右銘是「一生玩不夠」，生命中最期盼獲得的禮物是「慈悲」與「智慧」。智慧的追求透過閱讀，慈悲則靠號召朋友從事公益服務人群來實踐，生活的重心是「閱讀、朋友、大自然」。

　　著作豐富，所主張的「浪漫教養」影響了無數人，在遠流出版的作品有：《傾聽自己的鼓聲》、《讓陽光灑在心上》、《教養，無所不在》。

李欣澄（A寶）

　　認為年輕的本身並不可愛，可愛的是，它有更多充裕的時間來充實自己，希望秉持著「傳播真、善、美」的初衷與信念，透過文字與分享，盡微薄的力量，當一名傳播人，傳遞這些真、善、美。

李欣恬（B寶）

　　也許被認為愛看書、懂不少，卻自認很多很多東西連略懂都稱不上，因此求知若渴，還常常妄想可以足不出戶，在家裡坐擁書城，讀個飽。也許被認為會思考，但社論、好友與爸媽，總能讓我明瞭深度是什麼。還在「思考與表達自我學習訓練班」裡修練，並知道這堂課沒有畢業，只有不斷變強。